La compilació de textos que conforma aquest llibre gira al voltant del centre escolar. En aquesta comunitat social i cultural tenen lloc subtils processos de producció i reproducció del coneixement que teixeixen relacions entre els principals actors de l’entorn. Es tracten algunes de les qüestions fonamentals sobre les quals ha girat el discurs pedagògic, els contextos físics i institucionals en els quals transcorren les pràctiques d’ensenyament i aprenentatge i finalment acull cinc relats que comporten diferents formes de referir la mateixa experiència en els centres escolars.
